2025年4月29日上午，湖南工业大学法学院实践教研室主任杨荣带领24级全体诉讼法研究生前往株洲市中级人民法院，与中院研究室副主任、法学院优秀校友铁麟共同举办民事诉讼法案例教学研讨会。本次活动以“案件发回重审的裁判规则”与“公平正义与审判效率的利益衡平”为核心议题，通过真实案例分析、模拟合议庭合议等形式，推动法学教育与司法实践的深度融合。

研讨会上，铁麟副主任以最高人民法院司法解释为切入点，系统解析了“严重违反法定程序”的司法认定标准，强调发回重审应以保障当事人审级利益为原则。针对实务中争议较大的案件超期审理、未经审委会讨论等程序问题，铁麟副主任结合《民事诉讼法》条款，阐明二审程序中适用发回重审的裁判尺度，指出要在诉讼效率与当事人权益保护间审慎平衡。

杨荣主任创新采用“双师课堂”模式，选取建设工程价款纠纷案，引导学生围绕口头合同效力、司法鉴定程序等争议焦点展开法律论证。通过模拟“法官-律师-当事人”多视角分析，学生运用请求权基础方法深化了对程序正义动态实现的理解。铁麟副主任现场点评时指出，法官需在个案中精准把握利益平衡，避免因程序瑕疵导致诉讼迟延。

此次院校协同教研活动为研究生提供了“以案释法、以案促学”的实践平台。学生表示，通过将法律条文融入真实司法场景，深刻体会到民事诉讼法中程序正义的实践价值。湖南工业大学法学院近年来持续深化与司法机关的合作，通过创新教学模式培养兼具理论素养与实践能力的新时代法治人才，为司法实务与法学教育的协同发展提供了示范样本。