法学学位授权点年度建设报告

学位授权点代码名称: 0301法学      

授权级别: 硕士一级学科

一、学位授权点基本情况

湖南工业大学法学院成立于2000年3月，前身为湖南工业大学法律系，于2007年4月更名为法学院。学院现有教职工46人，其中教授3人、副教授13人；博士14人。学院设有一个本科专业即法学专业，自2000年面向全国实行高考招生录取。2010年获得法学一级学科硕士点授权资格。2017年获得法律硕士招生资格。学院在多年的办学实践中，逐渐探索总结出符合学院自身特点的办学思路和办学特色，即大力加强师资队伍、办学条件和教学制度建设、坚持教学与科研并重、理论与应用并重、注重对外学术交流、重视学生能力和综合素质的培养。学院根据教学计划和实际情况，每学期均多次组织学生参加一系列社会实践活动，如旁听审判、开展法律咨询、法制宣传、举办模拟法庭、参观监狱、少管所、组织社会调查、教学实习等。法学院学生素质逐年提高，在全国大学生竞赛和湖南省大学生知识产权竞答赛和模拟法庭竞赛中荣获一等奖、二等奖多项。学院培养绝大多数毕业生都在政府行政部门、政法机关、律师事务所、公司企业法律部门工作。截止到2022年，学院已经毕业9届法学硕士研究生，毕业学生基础扎实，动手能力强，就业范围涉及公检法机关以及监察机关和其他国家行政机关以及律师事务所等，部分学生考取中国人民大学等院校的博士研究生。

（一）学位点培养方向

学院根据研究生培养就业的主要领域何特色优势，分为以下四个方向：

1、法学理论方向：法学理论属于法学硕士的基础研究学科。经过多年的发展，该学科已形成了法理学、西方法哲学、法律思想史、法律社会学、法律经济学、人权理论与人权法、比较法学、部门法哲学、立法学、司法学等10个比较稳定的研究方向。本学科教学团队学缘结构、年龄结构、学历结构合理。

2、宪法学与行政法学方向：宪法与行政法方向主要研究中国宪法、外国宪法、比较宪法、行政法学、行政诉讼法学等。该方向使学生了解和认识现代行政与公共治理的基本原理、原则与制度，熟悉行政相对人的权利、行使权利的方式、参与公共治理的途径、社会共同体对行政权监督的机制、国家对行政权力侵犯相对人权益的救济机制等，培养学生依法行政的基本理念和素质。此研究方向致力于老年法的研究，成果颇为显著。

3、民商法学方向：民商法方向主要研究民商法领域的基本理论及实务问题。探讨民商事主体、民商事法律关系、法律行为、权利义务、债权、物权等基本内容，研究合同、婚姻、家庭、继承、知识产权等民商事重要领域，探究民事诉讼法律程序、商事交易规则、民商事仲裁理论、涉外民商事法律基础理论等问题。本研究方向致力于知识产权领域研究。经过多年的努力，已形成了颇具研究实力的科研和教学团队。

4、刑法学方向：刑法学方向主要研究研究刑法基本原则、犯罪构成理论、犯罪形态理论、量刑制度以及具体罪名的司法认定等刑法学基本问题，研究刑事诉讼基本原理、制度、程序及其运行机制，探讨证据论、证据规则、证明理论以及司法证明活动中的具体问题。本研究方向结合我国刑事司法改革背景，在探索和促进刑事实体法、刑事程序法以及刑事证据法在刑事法治实践中的融合与完善方面成果显著。

（二）师资队伍建设

目前，学院有硕士生导师21人，其中教授3人，副教授11人，具有博士学位者14人，形成了稳定、合理的年龄梯队结构。本领域现有渌江学者1人，湖南省121人才计划1人，湖南省学科带头人1人，全国优秀老师1人，湖南省教学名师1人，株洲市优秀社会科学专家2名。现有研究生导师45岁以下13人，获外单位硕士及以上学位的比例100%，博士人员比例64%。

1、导师培训情况（2020-2022）：2020年11月，7位教师参加了学校新增硕士研究生指导教师岗前培训；2021年10月，5位导师参加了学校组织的“青年马克思主义者培养工程”培训、2021年11月，21位导师参加了国家教育行政学院举办的“科学规范导师指导行为 建设一流研究生导师队伍”专题网络培训；2021年12月，2位导师参加了湖南省教育厅举办的“湖南省高等教育热点论坛”的培训。

2、导师在国内外重要期刊发表的代表性论文和专著（2020-2022）：教师总共发表重要核心期刊论文7篇，冷必元《刑事罚没收入作为司法经费用途的历史惯性》载于《刑法论丛》2022年第10期、刘记福《大学章程建设与内涵式发展的实现逻辑》载于《湘潭大学学报》2020年第4期、刘谢慈《内部体育纠纷化解机制的多元逻辑证成——以社会治理范式转换为视角》载于《体育学刊》2022年第5期、彭宏伟《城市空间治理理论与实证:城市空间基层治理》载于《建筑学报》2022年第3期、兰照《完善教学体系 培养宪法思维——评<宪法变迁的内在逻辑>》载于《山西财经大学学报》2022年第7期、兰照《集体行动中“搭便车”行为的规制——评<集体行动的逻辑>》载于《领导科学》2022年第4学期、彭宏伟《经济法中的“法理”思考——评<经济法原理>》载于《国际经济合作》第3期；冷必元著《刑法总论》于北京大学出版社出版、陈长明著《债权法重述》于《汕头大学出版社》出版。

3、导师学术交流情况：相关专业的老师们积极参加了中国法学会经济法学研究会（2020-2022）年会、中国法学会经济法学研究会（2020-2022）年会、湖南省法学会法治文化研究会（2020-2022）年会、湖南省法学会（2020-2022）行政法学年会）；其他省内外、地方法治治理等会议20余场，尚代贵、刘耀辉等校内外讲座10余场。

（三）研究生培养平台、基地建设（2020-2022）

1、2020年3月，株洲市人大常委会与我校签订《地方立法研究中心》协议，形成校会合作方案，组织研究生多次参与讨论株洲市人大立法。

2、2021年5月，湖南省教育厅省级研究生联合培养基地《湖南工业大学-株洲市中级人民法院研究生联合培养基地》获批。

3、2022年1月，湖南省社科联批准成立《湖南工业大学普法宣传教育基地》。

4、其他相关支撑平台：省级一流本科法学专业建设点、中国特色老年法研究中心、中国包装标准研究中心、湖南工业大学地方立法研究中心。

二、年度建设取得的成绩

（一）制度建设完善与执行情况

一直以来，学院注重学科建设的顶层设计，早在2017年就制定了《湖南工业大学法学院法学学科建设制度》，确立了学科建设领导小组，学科建设由陈雄院长直接负责。2022年，学院根据学科发展的实际情况，领导小组成员对部分制度进行修订和完善，并作出了具体的方案。同时，为了提高研究生质量，2022年制定了《湖南工业大学研究生培养管理制度》，在此基础上各教研室进一步细化落实各项具体措施，强化考核，分类评价，提供完善的的制度保障。

（二）思政教育情况

思想政治教育是人才培养的重要组成部分，思政队伍建设是做好学生思想政治教育工作的根本保障。学院坚持把思想政治教育融入课程教育,坚持立德树人，切实提高学生的思想政治觉悟，树立其正确的世界观、人生观和价值观。建立了“三纵三横”思政队伍，“三纵”即辅导员队伍、班主任队伍、专任教师队伍；“三横”即学生党员队伍、入党积极分子队伍、学生干部队伍。研究生导师定期召开思政工作专题会议，分析研判不同时期学生思想政治工作的任务和特点，有的放矢开展把思想元素融入课堂。围绕新时代中国特色社会主义法治应用型卓越人才培养目标，2022年度，强化习近平法治思想的在法学学科中的引领作用，研究生教师在教学过程中更加注重将习近平法治思想融入课程。鼓励学生参加湖南工业大学举办的“习近平法治思想”宣传视频大赛，我院研究生提交的作品《争当法治先锋》获得特等奖。

（三）课程教学情况

学科点推行“校内+校外双导师制”，建立研究生联合培养项目。在导师配置方面，推进校企合作，为研究生选拔校外导师，建设联合培养创新平台，开展研究生联合培养项目。在课程体系方面，本学科点改革实践课程体系，创新研究生培养模式。开设地方立法专题、政府法律实务课程，通过指导学生亲自参与到地方立法的过程中，提升其法律实践能力，与株洲市人大合作，将地方立法和政府法治建设引入课堂，与株洲市中院和天元区法院合作，将庭审过程引入到学院的模拟法庭进行。选派研究生到株洲市仲裁委实习，参与仲裁调解。将湖南省研究生法律案例大赛引入到研究生的实务课堂。

（四）师资队伍建设

2022年，我院与马克思主义学院联合开设的马克思主义原理学科，被纳入了学校博士点建设培育学科。为早日获批博士点，我院强化研究生导师队伍建设，形成了以学科带头人和学科骨干为核心的宪法与行政法、法理学、民商法学、刑法学等4个学术团队，培育学科骨干10名，2022年引进法学博士3名。

（五）培养条件建设

2022年，我院在原有的地方立法研究中心、湖南工业大学法律援助中心两个省级平台的基础上，新增加湖南工业大学-株洲市中级人民法院研究生联合培养基地、湖南工业大学普法宣传教育基地两个省级平台。

（六）科研研究工作

教师积极申报各项课题，申报国家社科基金项目，含国家社科后期资助项目及思政项目共8项；申报教育部项目2项；申报省社科基金项目6项；申报省社科联项目6项，教育厅项目申报两项，立项两项；株洲市社科项目立项2项。

（七）论文质量工作

2022年底发表18篇论文，其中CSSCI 5篇，北核2篇，其他核心期刊11篇；出版一部专著；2022年我院学科建设负责人陈雄院长主持的国家社会科学基金重点项目《全面依法治国进程中警察权的宪法规制研究》（批准号：17AFX012）成功结题，主持的国家社会科学基金重大项目《构建中国特色老年人法体系研究》（批准号：17ZDA134）在研，已经形成专著形式的研究成果，在《湖南工业大学学报》上发表论文1篇。2022年我院研究生导师共开展对内对外学术交流共计13次。

（八）招生与培养工作

今年我院新招硕士研究生51名，其中学硕25人、专硕26人。2022年研究生招生共有124人报考我院，一志愿录取15人，接收调剂生36人。51名新生中，具有推免资格学校招生优质生源26人，占比51%，比2021年显著性提高20%。2022年度研究生积极参加各项实践活动，学生主导办结法援案件114件，为社会挽回经济损失近千万元。公开发表学术论文8篇。

三、学位授权点建设存在的问题

虽然2022年学科建设取得了一定成绩，但是对标一流学科专业和高水平大学建设标准，还存在不少差距和不足，主要体现在：

（一）学科水平不高。受办学基础、办学条件以及区域位置等条件的限制，学科整体实力还不强，目前还未实现省级重点平台的突破。学科发展的高层次、标志性项目和研究成果相对较少。

（二）学科团队不强。尽管2022年引进三名博士，师资队伍的整体水平有了较大提高，但是高水平、高层次人才和学术带头人，特别是能够体现高端人才优势的学科带头人极为缺乏。

（三）硬件设施不足。本学科软件环境的建设正在逐步更新，同样，硬件环境更需要同学科的发展需求保持一致。从本学科教师队伍建设、学生培养模式、科研工作目标等工作来看，需要建设出一流的现代化集法学教学、科研为一体的多媒体教室。

四、下一年度建设计划

（一）厚植发展优势。我院法学专业入选“2021年度国家级一流本科专业建设点名单”。这标志着我院的本科教学水平进入国家方阵，我们将以此为积淀，持续推进学院的研究生教学工作和科研工作，力争早日获批国家级一流学科。

（二）激发发展活力。对照省委提出的“三高四新”战略、全省“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标查找短板弱项，整合优化资源，凝练学科特色，着力建设方向明确、特色鲜明的学科体系，形成高质量的标志性成果。

（三） 破解发展难题。集中力量建设国家级、省级重点平台，争取更多的资金支持，破解人才引进和设备设施不足难题。