按照学校党委的要求，法学院于2019年1月8日在崇信楼402会议室召开了全体教职工大会，对商学院教师夏训嘉违反高等学校教师职业道德规范典型案例进行了通报，并组织学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》以及针对高校教师划出的“红七条”，全体教职工就上述通报和学习内容展开了充分讨论，进行了自查自纠，以不断增强广大教职员工遵规守纪意识，提升遵规守纪的思想自觉和行动自觉。现将法学院师德师风自查自纠情况汇报如下：

一、指导思想

要切实担负起全面从严治党的主体责任，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，牢固树立“四个意识”，坚决落实“两个维护”，提高政治站位。深入学习习近平总书记在教育大会上的重要讲话和大会精神，认真做好贯彻落实工作。

二、目前基本情况

目前，我院教职工队伍的主流是积极向上的，他们有坚定的政治方向，爱党爱国，自觉遵守法律法规，忠诚于党和人民的教育事业、爱岗敬业、恪尽职守、潜心教学、关爱学生、言行雅正、公平诚信、学术规范、廉洁自律、默默无闻、无私奉献，为学院和学校的发展尽心尽力。

三、存在的问题

1、进取心有待加强。目前有极少部分教职工工作满足于现状，缺乏进取精神，在工作中按部就班地去做，缺乏主动创新。

2、教学方面有待提高。部分教师在教学方法上缺乏灵活性、艺术性和趣味性，教学效率不是很高，课堂上以教师为中心，填鸭式的满堂灌，忽视了学生的主体性。

3、科研有待较强。部分教师在课堂教学方面非常出色，但在科研方面有所欠缺，不能沉下心来潜心做科研，很少写科研论文，主观上认为科研特别难，不敢大胆尝试，有重教学轻科研的倾向。

4、师生关系有待于进一步改善。部分教师对学生的情况不太了解，仅限于上课完成教学任务，课余与学生沟通很少，不能及时了解学生的情况和需求，不能及时发现问题，改进教学工作。

5、对师德师风建设的认识不够。认为抓教学质量是硬任务，时刻不能放松，而师德师风建设是软任务、间歇性的工作，自知自觉不够。

四、改进措施

1、通过定期或不定期的座谈和学习，让广大教职工提高自觉意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持用科学的理论武装自己，坚持用先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自己，与时俱进，不断增强自己的师德修养，脚踏实地、爱岗敬业、乐于奉献、淡泊名利。

2、广大教职工要认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，坚决不做违法乱纪的事情。

3、广大教职工要自觉学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化，努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

4、广大教职工要把主要时间和精力用于教育教学和科研工作中、勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水平；以学术大师为楷模，具备良好的学术素养和学术道德，不得弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。

5、广大教职工要讲究教学技巧和艺术，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，关注学科发展，不断更新丰富教学内容。

6、广大教职工要树立以学生为本、以育人为本的教育理念，关爱学生，严格要求，尊重学生，给学生正确的引导，因材施教，充分调动学生的学习积极性和主动性，做学生的良师益友。

7、广大教职工要有高尚的道德情操，具有良好的师德风范，仪态端庄、举止文明、品行优良。

8、将师德师风建设作为一项常规工作，常抓不懈，不断丰富和深化，通过各种形式加强教职工队伍的思想政治教育、职业道德和职业理想教育，提高教职工队伍的综合素质。

9、学院要大力宣传师德师风先进典型，定期评选优秀典型，举行经常性的师德师风建设先进经验交流会和研讨会，在全院逐步形成人人参与师德师风建设的良好氛围。

10、建立学院、教师、学生三位一体的师德师风建设监督网络，通过听课、互评、学生评议等途径，及时了解教师遵守师德师风规范和教书育人的情况，将师德师风考核纳入教师日常考核和年度考核中。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

法学院党总支

2019年1月16日